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如何选择适合8岁孩子阅读程度的原版英语读物同步美国原版课程

发布时间:2019-06-18 17:46:15 阅读: 来源:输送线厂家
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如果是学龄前儿童,孩子自己还不会读书,是父母读给孩子听。那么一般的绘本都适合这个年龄段孩子的心智。挑选孩子感兴趣的话题,同时根据孩子的英语能力从初级绘本,中级绘本里面挑选。也可以先翻看绘本里面每一页的字数和句子长短来挑选。

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如果孩子能自己读简单的书,可以挑选合适的分级读物,从适合的级别切入开始读。如果孩子还不会自己读(比如没有受过phonics的训练,前面也没有听力的训练),建议妈妈给读。

对于学了2-3年英语的孩子,就英语程度和认知水平,可以挑选中级的英语绘本或桥梁书。父母可以每次给孩子提供一本适合孩子程度的书籍,一本稍微难一点的书籍,一本相对简单一些的书籍供孩子读,随孩子自己挑。如果想扩大孩子的兴趣和阅读范围,在孩子已有的书籍上,每次提供一两本其他主题的书籍。

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美国无论从教育理念还是教育文化,都跟国内的不一样,所以每一个留学生出国前必须要做好准备工作,以便能更好地适应国外的生活。那么,出国前如何更好地了解美国教育呢?2015年10月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

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【美国雅努斯招生对象】想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5—12岁学生。

【美国雅努斯英语教学的标准】根据美国公立学习的标准来教学。

【雅努斯学期课程的设计理念及目标】

课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.

课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。

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